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Depuis 1999, le Festival Itinéraires Singuliers, coorganisé par le Centre Hospitalier La Chartreuse de Dijon et l’association Itinéraires Singuliers, ouvre des lieux d’échange entre les artistes et les populations issues de la norme ou de l’exclusion pour faire dialoguer l’art avec l’univers hospitalier, les milieux des handicaps, le champ social et le grand public. La 7ème édition du Festival Itinéraires Singuliers a lieu du 17 mars au 10 avril 2011 sur l’ensemble de la région Bourgogne. Pour cette nouvelle édition, le festival se dote d’un espace de rencontre et de diffusion installé au Centre Hospitalier La Chartreuse : Le Bal. Formes et axes de développement : Les arts vivants : théâtre, danse, lecture..., Les arts plastiques : art singulier, restitution ateliers... La recherche en sciences humaines : journée d’étude, colloque..., Les actions de médiation et de sensibilisation : ateliers ouverts, rencontre à l’issue des spectacles, micro-ouverts... Site : www.itinerairessinguliers.com - Tél : 03 80 41 37 84 (PDF)
Colloque co-organisé par la Revue Adolescence (J.Dayan) et Parentel (D.Coum) le 12 avril 2011. Lieu : Espace Conférence- CHambre des métiers et de l’artisanat, 1 Rue de l’Alma - Rennes . (PDF)
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Sur fond de dépression économique et de processus de privatisation de l’offre de soins en France, la psychiatrie publique illustre les difficultés auxquelles sont actuellement confrontées les politiques publiques. Ces difficultés se cumulent avec le caractère toujours stigmatisant de la maladie mentale. La prise en charge des populations les plus vulnérables telles, entre-autres, que les personnes résidant dans les Zones Urbaines Sensibles représente un enjeu particulier. Cette journée d’étude, organisée par le Centre hospitalier Alpes-Isère, le Centre hospitalier le Vinatier et l’institut d’Etudes Politiques de Grenoble, sera consacrée à ces questions. Date : mercredi 21 septembre 2011 à Grenoble, de 9H à 17H. Inscriptions sur http://ch-alpes-isere.fr Informations : Tél 04 76 56 45 47 (9H-12H) - [email protected] (PDF)
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